Könntet ihr euch vorstellen bei 4 Grad kalt zu duschen?

Oder erstmal 5 Minuten zur Küche zu laufen, dort mit Brennholz Wasser auf dem Herd zu erhitzen und dann mit dem Eimer mit warmem Wasser wieder zurück zum Badezimmer zu laufen, um dann damit zu duschen?

Bis Dezember war das in den Wintermonaten der Alltag in unserer Partnerschule Emmaberg in Tansania. Seit Januar ist das zum Glück anders: Durch eine Solaranlage haben die Schülerinnen jetzt heißes Wasser zur Verfügung. Und das ist nicht alles …

In einer neuen Folge unseres KHG fragt nach Podcasts klären Amalia, Carolin, Malou, Hannes, Franzi, Josef, Annie und Lena aus der Tansania-AG, was genau da in den letzten Monaten in Emmaberg installiert wurde und was sich dadurch für die Schülerinnen verändert hat. Dafür haben sie Interviews mit Matthew, dem Ingenieur, der für das Solarprojekt verantwortlich ist, und den Emmaberg-Schülerinnen Chrisensia und Faraja geführt.

Hier klicken zum Anhören

Wenn ihr noch mehr über das Solarprojekt lesen und Fotos davon sehen wollt, findet ihr hier den Homepageartikel dazu.

Mittlerweile ist der Besuch der acht Schülerinnen und drei Lehrkräfte aus Emmaberg bei uns am KHG schon wieder ein halbes Jahr her. Umso schöner, jetzt noch einmal mit dieser neuen Folge unseres "KHG fragt nach"-Podcasts an die drei Wochen im Juli 2022 zurückzudenken.

Am vorletzten Tag des Besuchs haben Schüler*innen aus Emmaberg und vom KHG gemeinsam diesen Podcast geplant, sich Fragen überlegt und dann aufgenommen. Jetzt könnt ihr diese Folge endlich anhören. Es gibt wieder eine Original-Version in Englisch - der Sprache, in der wir uns mit unseren Partner*innen in Emmaberg austauschen - und eine mit deutschen Übersetzungen.

Nach all dem, was wir zusammen mit unserem Besuch aus Emmaberg im Sommer erlebt hatten, war die ENSA Abschlusskonferenz vom 24.-27.11. ein schöner Ort, um mit dem für uns sehr ereignisreichen Jahr abzuschließen. Mit Hilfe unserer ENSA-Trainerin Isa haben wir auf unsere Erlebnisse im vergangenen Jahr zurückgeblickt, Momente des Besuches noch einmal durchlebt und reflektiert, was gut gelaufen ist und was wir für künftige Besuche verbessern könnten.

Auch zum Connecten war die Konferenz eine schöne Gelegenheit, es gab Raum, um die anderen geförderten Projekte kennenzulernen und sich darüber auszutauschen. Im Rahmen dieser Konferenz wurde auch den drei Gewinner*innen des diesjährigen ENSA-Fotowettbewerbs, zu denen wir uns zählen dürfen, ihr jeweiliges Foto in XXL auf Leinwand überreicht, unseres findet sich inzwischen an einer Wand im Gang des Lehrerzimmers.

Es waren also nochmal vier schöne und ergiebige Tage in dem Kongresscenter nahe Frankfurt, die uns geholfen haben, unsere Grundlagen für eine gesunde und gute Partnerschaft weiter auszubauen.

Ester und Maren

Seit dem Winter 2020 gibt es nun schon einen Gemüseacker im Innenhof des KHG - bisher gepflegt von Schülerinnen und Schülern der Q11. Eine von ihnen hat dafür mit verschiedenen Personen (Lehrkräften, Schüler*innen und einer Expertin) gesprochen - und daraus die 8. Folge unseres KHG Podcasts gemacht!

Es geht um die Entstehung des Ackers - von der ersten Idee bis zur zweiten Einsaat -, das dahinter stehende Konzept und die "GemüseAckerdemie", mit der das KHG dafür kooperiert, sowie um die Bedeutung des Ackers für die Umwelt.

Warum wir das alles machen? Na weil wir solche Acker und Projekte wichtig finden: Viel zu schnelllebig ist unsere Welt geworden, wir versinken im Überfluss, auch an Lebensmitteln, und schätzen und schützen unsere Umwelt viel zu wenig. Und genau dafür wollen wir sensibilisieren und uns auch dagegen einsetzen. Denn so ein eigener Bio-Acker hat ganz schön viel mit Klimaschutz zu tun!

Krieg und Frieden - ein Thema, über das wir gehofft hatten, nie eine Podcastfolge machen zu müssen.

Aus aktuellem Anlass haben wir uns nun doch dazu entschieden, weil wegschauen und schweigen niemandem hilft. Also hat Maren aus der Q11 mit verschiedenen Personen unserer Schulfamilie darüber gesprochen, wie es ihnen mit diesem Krieg geht, wie man als Einzelner damit umgehen kann und auch wie wir als Schule damit umgehen können. In unserem siebten Podcast geht es also nicht vordergründig um das politische Tagesgeschehen, sondern um das, was der Krieg in der Ukraine mit uns am KHG macht.

Wir bedanken uns bei Frau Groß, den zwei Lehrkräften und den sechs Schüler*innen, die sich bereit erklärt haben, mit Maren darüber zu sprechen.

Für unseren 6. Podcast haben Franziska und Ester aus der Tansania-AG die Pfarrerin Ursula Kronenberg interviewt, die in den 90er Jahren des letzten Jahrhunderts schon einmal für vier Jahre in der Nähe unserer Partnerschule Emmaberg gelebt hat und die nun seit 2019 wieder für insgesamt sechs Jahre in Ilembula lebt und in der Süddiözese der evang.-luth. Kirche Tansanias als Pfarrerin und Gemeindeberaterin arbeitet.

Franziska und Ester haben Ursula Kronenberg die Fragen gestellt, die ihr uns über die Umfrage bei mykhg geschickt habt: Zum einen über das Leben in Tansania, z.B. in welcher Sprache sie sich verständigt, was man dort isst und welche Kleidung man trägt, welche Feste die Menschen feiern, welche Hobbies die Kinder haben und wie die Gesundheitsversorgung ist. Auch von ihrer Arbeit erfahren wir einiges, wie es für sie war, in Tansania anzukommen und welche Unterschiede sie zwischen den beiden Ländern sieht.

Zudem geht es auch darum, wie Ursula Kronenberg die Arbeit von Hilfsorganisationen und von Entwicklungshilfe in ihrer Umgebung beurteilt, wie es für sie ist als Weiße immer aufzufallen und um die brutale Kolonialzeit Deutschlands in Tansania.

In unserem 5. Podcast geht es darum, inwiefern Handys und Freiwilligendienste problematisch sein können. Rebecca hat sich für ihre Arbeit im Wissenschafts-Seminar mit der Problematik der Coltanförderung im Kongo beschäftigt und wie verschiedene Handykonzerne mit den massiven Menschenrechtsverletzungen, die dadurch stattfinden, umgehen. Helenas Thema steht in engem Zusammenhang mit der Lebensphase nach dem Abitur, in der viele junge Erwachsene gerne durch einen Freiwilligendienst Menschen im Globalen Süden helfen wollen. Bei ihr geht es um die Ausbeutung von Kindern durch kommerzielle Anbieter solcher Freiwilligendienste, sie hat sich das konkret am Beispiel von sog. illegalen Waisenhäusern in Ghana angeschaut.

In unserem vierten Podcast geht es um Rassismus. Wir haben mit Christina Pauls, die sich wissenschaftlich mit diesem Thema auseinandersetzt, und ihrem Mann Zouzou, der aus Ruanda kommt, gesprochen.

Das Interview mit deutscher Übersetzung

Das Original-Interview auf Englisch

Unser dritter Podcast ist fertig, wieder zu unserer Partnerschaft mit Emmaberg. Ende Mai haben Maren und Ester den Lehrer Moses Lwila interviewt und ihm Fragen gestellt, die ihr uns über die Umfrage nach den Osterferien geschickt hattet. Er erzählt, wie sein Alltag in Emmaberg ist, warum er so gerne Lehrer ist, was Emmaberg für ihn zu einem ganz besonderen Ort macht, wie seine Kindheit verlief und vieles mehr.

Das Interview mit deutscher Übersetzung

Das Original-Interview auf Englisch

In unserem Interview wollten wir wissen, wie der Schulalltag in Emmaberg aussieht, was die Jugendlichen dort beschäftigt und ihnen wichtig ist und auch, wie es den Schülerinnen während der Zeit des Corona-Lockdowns in Tansania erging.

Interview mit deutscher Übersetzung

Interview auf Englisch

Hier findet ihr unseren ersten KHG-Podcast als .mp3-Datei. Darin beantwortet der Klimatologe Dr. Jannik Heusinger eine Auswahl an Fragen von Schülerinnen und Schülern, welche wir in der AG-Nachhaltigkeit gesammelt haben. Es handelt sich um Fragen rund um die Themen Umweltschutz und Klimawandel.
Herr Dr. Heusinger ist Akademischer Rat an der TU Braunschweig für Klimatologie und der neue Klimapate unseres Gymnasiums. Er steht uns ab sofort gerne als Ansprechpartner zur Verfügung und ist auch offen für gemeinsame Projekte. Falls Interesse besteht, erhaltet ihr seine Kontaktdaten über die AG Nachhaltigkeit.