Chemie

Die Fachschaftsmitglieder

OStRin Sybille Riederer, Fachbetreuung und Biologiesammlung
OStR Richard Siebler, Sammlung Chemie, Koordinator Natur und Technik
StRin Iris Pibal
StRin Diana Daiminger
Grundwissen Chemie


Die Unterlagen wurden von den Chemielehrern des Kurt-Huber-Gymnasiums erstellt:

Hier gibt sie sie als PDF-Dokumente zum Download:

Grundwissen Chemie:

Grundwissen Chemie (9)
Grundwissen Chemie (10)

Versuche mit flüssigem Stickstoff
bei Herrn Emig

Herr Emig mit Flüssigstickstoff
Am Mittwoch, den 18.3.2009, haben wir im Chemieunterricht Experimente mit flüssigem Stickstoff durchgeführt. Zuerst hielt Herr Emig einen aufgeblasenen Luftballon in ein Gefäß mit Stickstoff. Als er diesen nach kurzer Zeit wieder herausholte, konnte man erkennen, dass er sich aus seinem durch die Kälte zusammengezogenen Zustand wieder in den Ausgangszustand zurückformte. Als nächstes hielt Herr Emig eine Rose in das Gefäß und als er diese wieder herausholte, nahm er sie, schlug sie gegen das Pult und man konnte sehen, wie ihre Blätter und die Blüte schlagartig, wie durch Zauberhand, abfielen. Des Weiteren hielt er eine Banane in das Gefäß. Diese war nach etwa einer Minute gefroren und als er sie wieder und wieder gegen das Pult schlug, konnte man erkennen, dass sie hart wie ein Stein war. Nach ein paar Schlägen gegen das Pult fiel ein Stück ihrer Schale ab. Zuletzt durften wir uns den flüssigen Stickstoff von Herrn Emig vorsichtig über die Hand träufeln lassen. Dies war äußerst faszinierend, da man erwartete, ein kaltes Gefühl zu spüren, aber es fühlte sich an, als wenn jemand gegenmeine Hand pusten würde. Insgesamt fand ich diese Reihe von Versuchen sehr interessant und atemberaubend und würde mir wünschen, weitere solche durchzuführen.

Bilder vom Experiment


Maximilian Reisner, 9d

Die Fachschaftsmitglieder
OStRin Sybille Riederer, Fachbetreuung und Biologiesammlung
StR Richard Siebler,Sammlung Chemie, Koordinator Natur und Technik
StRin z.A. Iris Pibal
StRin z.A. Diana Daiminger

 

 

Aufteilung der Fächer Biologie, Chemie, Natur und Technik

Natur und Technik (G 8)

Jahrgangsstufe 5 – Aufgliederung in Biologie und Naturwissenschaftliches Arbeiten
Jahrgangsstufe 6 - Aufgliederung in Biologie und Informatik
Jahrgangsstufe 7 – Aufgliederung in Physik und Informatik

Biologie (EGy - NG)

Jahrgangsstufe 8
Jahrgangsstufe 9
Jahrgangsstufe 10
Kollegstufe

Chemie (G 8 – NG)

Jahrgangsstufe 9
Jahrgangsstufe 10
Kollegstufe


 

Unterricht und Veranstaltung

 

Jahrgangsstufe
Fach
Projekt / Veranstaltung / Praktikum
5

NuT

(Bio / NWA)

Kennzeichen des Lebens:

Mikroskopieren
Wachstumsversuch mit Kresse( Planung und Durchführung biologischer Experimente, Erstellen und Auswerten von Diagrammen)

5

NuT

(Biologie)

Sexualkunde in Zusammenarbeit mit der Gynäkologien Fr. Dr. Eder (Mädchen) und geplant mit einem Kinderarzt (Jungen)
6

NuT

(Biologie)

Reptilienvortrag mitlebenden Beispielen, auch zum Anfassen, durch Herrn Werdan
6
Biologie
Projekt < Systematik der Wirbeltiere>
8
Biologie
geplant: Jahrgangsstufenprojekt in Zusammenarbeit mit anderen Fächern
9
Biologie

Sexualkunde im Zusammenarbeit mit dem Gynäkologen Herrn Dr. Maier
9
Chemie
Schülerpraktika
10
Chemie
Schülerpraktika
Kollegstufe 12/13
Chemie
DNS- Isolierung
Teilnahme an einem Praktikum der GSF
ö kologische Gewässeruntersuchungen
geplant: ethologische Beobachtungen an Primaten im Tierpark
Kollegstufe 12/13
Chemie
Kollegstufe 12/13 Chemie Arbeiten mit Modellen zu den Kohlenwasserstoffisomere