Möge das KHG auch in Zukunft den liberalen Geist, der es auszeichnet, behalten und weiter das bleiben, was viele Schüler und Lehrer damit verbinden: ein Ort der lebendigen Begegnung, der gegenseitigen Achtung, der Kreativität, der Suche nach Erkenntnis und, nicht zuletzt, der Lebensfreude.

Dr. Toni Liebl, Juli 2011

 1. Motivation und Selbstverantwortlichkeit

• Förderung des selbständigen Arbeitens
• Kritische Auseinandersetzung mit Wissen
• Mitverantwortung der Schüler für die Ausbildung
• Kontinuierliche Einsatzbereitschaft aller Beteiligten
• Raum für Phantasie und Kreativität
• Vielfältige Förderung, insbesondere auch von Sport, Kunst, Musik, Theater

2. Weiterentwicklung einer demokratischen und transparenten Schulkultur

• Sachlichkeit, Offenheit und Vertrauen
• Verbindlichkeit vereinbarter Regeln
• konstruktiver Umgang mit Konflikte
• Einbeziehung aller Beteiligten in Entscheidungsprozes
• Offenheit der Schule für gesellschaftliche Realitäten

3. Respekt vor der Welt des anderen

• Höflichkeit, gegenseitige Achtung und Rücksichtnahme, Toleranz
• Weltoffenheit und Umweltbewusstsein
• Pädagogische Freiräume des einzelnen Lehrers, um persönliche Stärken zur Geltung bringen zu können

4. Fähigkeiten für ein lebenslanges Lernen schaffen

• Bereitschaft aller am Erziehungsprozess Beteiligten, das eigene Handeln kritisch zu reflektieren und unter Umständen zu korrigieren
• Förderung der Teamarbeit bei Schülern und Lehrern
• Fächerübergreifendes Arbeiten
• Sozialkompetenz